Schulcurriculum

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Schulcurriculum

 

Was und besonders wichtig ist - Bausteine unserer Schule

(Grafik ist von unten nach oben zu lesen)

 

Unterstützungssysteme und Zusammenarbeit von außen:

Beratungslehrerin, Beratung durch Sopädie/FöS. Psych. Beratungsstellen, Jugendhilfe/Jugendamt, Kirchen, Polizei, Kooperation mit Vereinen

(z.B. Schach-, Musik-, Gesangverein)

 

Kinder Zeit lassen - Lehrerinnen und Lehrern Zeit geben - Prozessgedanke...

 

Themen- u. Projekte in

Fächern und

Fächerverbünden...

Fobi / Schilf

Vernetzungen

im Kollegium

Themen- u. Projekte in

Fächern und

Fächerverbünden...

Förderung der Lesekompetenz in GS & HS
Lesen durch

Schreiben

FLIG Kooperation mit GHS

Hessigheim

 

 Das Lernen lernen

 Koop.

Kiga

LRS-

Förderung

Kompetenzvermittlung
  • Fachlich
  • methodisch
  • sozial
  • personal
Berufs-

wege-

planung

Realbegeg-

ungen, wo sinnmachend

 Grundschule 

 * "Stufen zum Erfolg" mit den Wirtschaftsjunioren LB seit 04/05 &

Bildungspartnerschaft Fa. Hopf

seit 11/09

 

 

Unterrichtsentwicklung

 

Hausaufgabenbetreuung und Kernzeitbetreuung

 

ELTERNARBEIT

 

Basiskompetenzen / Arbeitsgrundlagen / Soziales Lernen

"Wer hohe  Turme bauen will. muss lange beim Fundament bleiben." Anton Brucknewr

Schul- und Hausordnung

 

Bildungs- und Erziehungsauftrag

Gesetzliche Grundlagen und strukturelle Rahmenbedingungen

(GG, LV Ba-Wü, SchgG, Erlassen und Verwaltungsvorschriften MKJS=>

Organisationserlass und Zuweisung von Lehrerstunden für die Schule)

 

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